【2025年度最新版】共通テスト改革で何が変わった？親が知っておくべき最新情報とは？

共通テストに向けて、どんな勉強や生活をしていれば安心なのか？そして親としてどのように関わればよいのか？この記事で詳しく見ていきましょう。

1. 共通テスト改革で何が変わったのか？

2025年度からの共通テストは、高校の新学習指導要領に合わせて出題が大きく変化しています。特に注目すべきポイントは以下の3つです。

• 出題範囲の拡大
  高校の新課程に合わせ、「情報Ⅰ」など新しい科目が導入されました。特に文系でも理系でも、情報科目の扱いが大きなポイントとなります。
• 思考力・判断力・表現力を問う問題の増加
  従来の「知識を覚えて答える」問題から、「文章や図表を読み取り、自分で考えて答える」問題が増えています。日常生活や社会的なテーマを扱う問題も出題されるため、単なる暗記では対応しきれません。
• 科目選択や配点の見直し
  大学によっては「情報Ⅰ」を必須化したり、配点に加えるところも出てきます。志望校ごとに必要科目が異なるため、早めの情報収集が必要です。

2. センター試験との違い

センター試験を受験した経験をお持ちの保護者の方もいらっしゃると思います。センター試験との違いを整理すると、次のようになります。

つまり、「たくさん覚えた人が強い試験」から「理解して活用できる人が強い試験」に変わったといえます。

3. 保護者が知っておくべき情報

• 志望校の受験科目を確認する
  「情報Ⅰ」を課すかどうか、理科・地歴の科目指定などは大学ごとに違います。必ず大学の最新の入試要項をチェックしましょう。
• 模試の位置づけが変わっている
  模試も共通テスト型の問題に対応しています。点数だけでなく「どんな読み取りや思考でつまずいたか」を分析するのが重要です。
• 精神的な負担が増えている
  問題文が長く、処理量が増えたため「時間との戦い」になりやすいです。勉強量だけでなく、集中力・体力面でのサポートも大切です。

4. 保護者が子どものためにできること

• 情報収集のサポート
  志望校の科目や共通テストの最新情報を一緒に確認し、受験生本人が勉強に集中できる環境を整えましょう。
• 生活リズムの安定
  睡眠・食事・体調管理は学力以上に大切です。特に試験本番は朝から全力で解く力が求められるため、朝型の生活習慣をサポートしてください。
• 安心できる声かけ
  「大丈夫？」「もっと勉強しなさい」ではなく、「頑張っているね」「一緒に調べよう」といった前向きな声かけが子どもの心を支えます。
• 模試後のフォロー
  点数に一喜一憂するのではなく、「どの科目で時間が足りなかった？」「資料の読み取りはどこで迷った？」と具体的な振り返りを一緒にしてあげると効果的です。

まとめ

2025年度からの共通テストは、これまで以上に「考える力」「情報を整理する力」が求められる試験になっています。保護者にできる一番のサポートは、正しい情報を知り、安心できる環境を整え、前向きな気持ちで挑めるように支えることです。

お子さまが「本番で力を出し切れる」ように、ぜひ一緒に伴走してあげてください。

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武田塾ってどんな塾？

武田塾は生徒と１対１で指導を行っている個別指導塾です。

個別指導塾とは言っても、キャッチコピーである『日本初！授業をしない』から想像できるかもしれませんが、武田塾の個別指導は一般的な塾とは違い、授業をすることはありません。では、何をするのかというと「勉強法」を伝えていきます。

武田塾の個別指導とは

では、武田塾の個別指導はどういったものなのでしょうか。

紹介していきたいと思います。

指導スタイルについて

武田塾では生徒1名に対して講師が一人つくマンツーマン形式で指導を行います。

指導時間は受講するコースによって異なりますが、指導時間60分がスタンダードです。

やってきてもらった宿題がしっかりと定着しているか確認するテストがあり、こちらは指導時間60分の前に1科目60分かけて行います。

ですので、指導時間60分は丸々指導に充てられる仕組みになっています。

この部分が一般的な個別指導塾との違いです。

指導内容について

成績を上げるには、

①分かる
↓
②やってみる
↓
③できる

この３ステップが必要不可欠ですが、説明型の授業で得られるのは『①分かる』までです。

まず、『①分かる』のに授業は必ず必要ですか？

分かりやすい優秀な参考書は山ほどありますからそれらを使えば『①分かる』はクリアできるはずです。

ちょっと↓画像を見てみてください。

「1年分の講義がこの1冊に！」と書かれていますよね。

だったら授業を受けるより読んだ方が早いですよね？

武田塾では基本的に英文法だったり公式だったり読めば分かるものをイチから全て説明をするのはムダだと考えているので授業をしていません。

では、指導時間60分の間に何を行っているのかというと、『②やってみる』、『③できる』というところまで個別で親身になって徹底指導・管理しています。

『②やってみる』、『③できる』には学校や塾での演習時間内では足らず、どうしても自己学習が必要になってきます。

授業中は出来てもいざ独りでやってみるとできなかったり、暗記が上手くいかなかったり、そんな経験はありませんか？

武田塾では正しい勉強の仕方や効率的な暗記の仕方から始まり、『②やってみる』、『③できる』に関わる全てのことで指導をしていきます。

カリキュラムについて

いきなり、滅茶苦茶レベルの高い参考書をやれって言われも困りますよね？

そこで、武田塾では市販の参考書のレベルだったり効率的な使い方だったり全て分析しています。

各生徒の入塾時のレベルに合った参考書から志望校合格まで、どの参考書・問題集をどの順番でやって、、、というのをまとめてて、入試日まで残された日数を元にカリキュラムを作成しています。

『志望校』、『生徒のレベル』、『入試までの残り日数』が分かれば自動的にカリキュラムができ、独自のシステムを使って進捗を追いかけていくので、講師によってカリキュラムがぶれたりすることはあり得ません。

もちろん生徒の予定だったり苦手分野だったりに合わせてペースを変えることだってできます！

宿題について

宿題無くして武田塾にあらず

成績を上げるステップの『②やってみる』、『③できる』には自己学習が必要です。

その自己学習のサポートとして武田塾では徹底的に宿題を管理していきます。

先程説明したカリキュラムに沿って宿題を出していきます。

カリキュラムに沿って宿題が出されるので講師によって宿題が違ったり出されなかったりするということはあり得ません。

さらにその宿題の出し方にもこだわっていて『４日進んで２日戻る』という方針で宿題を出しています。

心理学者であるエビングハウスの実験によると20分後には42％、1日後には74％も忘却するという結果が出ています。

忘却には実は『再認可能忘却』と『完全忘却』という2種類があります。それぞれの言葉の意味は文字通り、再び認識できる忘れ方と完全に記憶がなくなってしまう忘れ方なのですが、大事なのは『再認可能忘却』の時に復習をすれば記憶が強化されるということです。

短期記憶を中・長期記憶へ変えていく作業に必要不可欠なのが『４日進んで２日戻る』というスタイルです。

武田塾に興味を持っていただけましたでしょうか。

そんな方はぜひ、無料の受験相談、体験特訓のお申し込みをお待ちしております！！